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加拿大曼尼巴托大学校园规划

ya920725  发表于  2014-09-25 10:39  浏览数:1007  评论数:3

加拿大曼尼巴托大学校园规划

位置 :加拿大

图片:29张

介绍:这是由IAD设计的加拿大曼尼巴托大学校园规划。该项目旨在通过一个活跃的编织体连接校园的两个主要区域。这个“开放系统”,有助校园现状以及未来建设中重要节点的植入。对于现状校园核心区的间隙空间,以及Southwood Pre

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丹麦BLÅVAND博物馆

ya920725  发表于  2014-09-25 10:35  浏览数:640  评论数:2

丹麦BLÅVAND博物馆

位置 :丹麦

图片:30张

介绍:这是由BIG(Bjarke Ingels Group)设计的丹麦 BLÅVAND博物馆,位于丹麦。占地2500平方米,包括地堡博物馆、琥珀博物馆、历史展馆和画廊等。为了削弱地堡的厚重体量,博物馆以地景设计的形式融入到景观

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斯洛文尼亚STOPICE社区体育中心

ya920725  发表于  2014-09-25 10:31  浏览数:392  评论数:1

斯洛文尼亚STOPICE社区体育中心

位置 :000

图片:24张

介绍:这是由Jereb in Budja arhitekti d.o.o.设计的斯洛文尼亚 STOPICE 社区体育中心,位于斯洛文尼亚的新梅斯托附近。该项目尝试了在典型的斯洛伐克郊区设计一个当代的公共设施。它既是当地一所小学

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匈牙利德布勒森市新球场

ya920725  发表于  2014-09-25 10:29  浏览数:367  评论数:1

匈牙利德布勒森市新球场

位置 :匈牙利

图片:12张

介绍:BORD Architectural Studio 设计,位于匈牙利德布勒森市(匈牙利的第二大城市)。该项目提供了一个新颖的、宜居的、绿色的城市公园,在树林中创建更多的运动场所和运动设施,鼓励城市中的健康生活方式,对现状

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秘鲁新校园建筑

ya920725  发表于  2014-09-25 10:19  浏览数:889  评论数:2

秘鲁新校园建筑

位置 :秘鲁

图片:21张

介绍:Metropolis 设计,位于秘鲁利马。这是一幢五层建筑。建筑一楼为接待区,从这里可以到达循环结构区域、展览间、咖啡厅和零食站、主要广场和露台。建筑二楼是教室,包括行政总部和垂直循环结构。建筑三楼也是教室区,包括Aul

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美国奥尔巴尼巴哈马度假建筑群

ya920725  发表于  2014-09-25 10:17  浏览数:728  评论数:3

美国奥尔巴尼巴哈马度假建筑群

位置 :美国 奥尔巴尼

图片:17张

介绍:这是由BIG+HKS+MDA设计的蜂窝度假村群体建筑,位于新普罗维登斯岛的南部海岸。建筑外墙的六角形图案,成为一道亮丽的风景线,与周围美丽的海滩,高尔夫球场,将奥尔巴尼打造成一个新的度假胜地。奥尔巴尼是一个现代风格的海滩

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沙特阿拉伯国家图书馆

ya920725  发表于  2014-09-25 10:17  浏览数:565  评论数:1

沙特阿拉伯国家图书馆

位置 :沙特阿拉伯

图片:10张

介绍:法赫德国家图书馆于2013年11月落成,是沙特阿拉伯最重要的文化建筑之一。它是首都利雅得最重要的城市发展文化项目之一,这些项目均由戈伯教授及其团队完成。设计体现了城市浓厚的文化背景和内在的驱动力。新建筑的长方体结构在四边

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德国大学计算机学院教学楼

ya920725  发表于  2014-09-25 10:15  浏览数:814  评论数:2

德国大学计算机学院教学楼

位置 :德国

图片:9张

介绍:这所明亮、结构条理的综合楼由艾格哈特▪格贝尔教授设计,他的建筑团队来负责施工管理。这所宽大的综合楼被用作维尔茨堡▪施魏因福特应用技术大学的教学楼,供设计系、计算机科学系和电子商务系使用。此建筑在2011年9月20日开工,

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捷克微软办公室

ya920725  发表于  2014-09-24 10:47  浏览数:787  评论数:3

捷克微软办公室

位置 :捷克

图片:14张

介绍:ALFA和BB中心的其他建筑一样都是根据1993年城市规划设计、建造的。Vyskoilova、5. kvetna这两条繁忙的大街对ALFA的建造影响最大。 5. kvetna有一个公路出口匝道,在5. kvetna大街与

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德国歌德大学生物教学楼项目

ya920725  发表于  2014-09-24 10:01  浏览数:615  评论数:2

德国歌德大学生物教学楼项目

位置 :德国

图片:12张

介绍:这是由Gerber Architekten设计的德国约翰•沃尔夫冈•冯•歌德大学生物教学楼,位于德国法兰克福。新建筑位于校园的中轴线上,包括教学研究室和学生的实验室。该教学楼由四个平行式的条状建筑组成,西面连接着南北向的

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