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木心oo123 发表于 2021-03-09 浏览数:276 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:The Brix是一家热带餐厅,位于胡志明市(胡志明市)前区2区的心脏地带。胡志明市人口稠密且污染严重的大都市带给我们创造一个小型茂密绿洲的愿望,希望从混凝土丛林中休憩一下。凉棚的有机形状和曲线形状旨在在建筑物和景观之间来回穿梭。由于采用了这种方法,整个项目开始出现多个充满生机的角落,从而使景观包围了空间并净化了餐厅周围的空气。选择当地采购的木材和陶瓷砖来塑造建筑物的形状,以便与越南南方的传统建筑
空白薄暮 发表于 2021-03-04 浏览数:458 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:攀爬隧道和滑梯隧道组成的戈尔迪乌姆结有趣地松散在空间中。起初,在一个游乐场中满足委托方的所有想法似乎是不可能的任务,而戈尔迪乌姆结使该方案得到成功解决。Carve设计了立体的游乐区,与埃尔切l’Aljub购物中心翻新后的室内空间相匹配。如今的购物中心试图吸引家庭客户,并与年轻人群建立联系。为了在众多商场中脱颖而出,委托方决定建设定制的游乐场并提出很多期望,但可用的空间实际上非常小。购物中心的首要目
空白薄暮 发表于 2021-03-04 浏览数:308 评论数:1 来自 公共空间
图片:18张
介绍:劲葛琳克婴幼学苑(Gymgolink)是一家致力于0-3岁婴幼儿发育与成长的全日制专业早教机构。2020年初,TOPOS DESIGN受邀为浙江省瑞安市劲葛琳克天瑞路校区打造一座呵护地球未来公民的“GMYLAND”,1100平米的空间,是孩子享受爱与学习的成长乐园,我们期冀用这个自由温暖的环境守护着儿童在成人以前的纯粹与天真。闪闪发光的立面,模拟雪花从晶体降落到融为水珠的图案。瑞安的雪是美好且珍贵
Bavol张 发表于 2021-03-03 浏览数:137 评论数:1 来自 公共空间
介绍:成立于2005年的BigRock动画学院是欧洲3D动画领域最负盛名的教育机构之一,这所魔法技术学院,每年能够培训出数百名新生。在ZAA事务所的精心设计下,两座旧仓库变身为BigRock动画学院的全新总部。项目位于Ca’Tron Estate综合农业区,占地面积超过1200公顷,被公认为是威尼托地区最大的农业综合体。两座仓库被分别改造成BigRock短期培训教学楼与正式教学楼。在短期培训教学楼中,设
Bavol张 发表于 2021-03-03 浏览数:305 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:这家精品瑜伽工作室的设计基于“流动”的概念-瑜伽练习中使用的术语来描述流体运动和冥想的感觉。在空间内部,这些想法通过空间之间的平滑过渡以及可延展材料(例如织物和大麻)的广泛使用而得以体现。入口通向宽敞的接待区,中央办公桌加倍用作偶尔的酒吧。可重新配置的沙发遵循大屏幕的柔软曲线,充当空间分隔物。一侧有一个大喷泉提醒游客洗手,而另一侧则通向练习室。调色板被静音,重点放在与两位新兴艺术家合作创建的材质和
Bavol张 发表于 2021-03-03 浏览数:1533 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:南区地下学生活动中心项目是在刚竣工完成的清华大学南区学生宿舍的地下进行改造,为学生提供包括读书、会友、健身、讲座、画展、独处等功能。我们想提供一个充满阳光的、能够加强人和自然的关联的场所,一个轻松自在的、感受当下的学生活动中心。这里将连同宿舍区首层的书店、便利店、复印店等一起,形成清华校园的学生生活大社区。现有的空间状态粗糙混乱、平淡乏味,各种建筑设施混乱无序。由于工期和预算的限制,业主希望尽快完
米色的小米儿 发表于 2021-03-02 浏览数:663 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:在最近一段时间,台湾郊区公立小学的学生人数一直在减少。有许多老旧的教室,处在长期闲置的状态。苗栗县蓝田小学参与了台湾设计研究院发起的"设计运动进校园"活动,与Studio In2合作,对教室进行改造。在资源有限的情况下,学校将原本离教室较远的图书馆搬到更近的地方,将两间闲置的教室合并改造成为新的阅读空间。在周围乡村自然景观环绕的校园内,StudioIn2设计了一个有现代简约元素
米色的小米儿 发表于 2021-03-02 浏览数:171 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:Het Gymlokaal是阿姆斯特丹北部的一个新地方,人们可以在这种私人和亲密的氛围中一起运动。凯文·维恩惠岑建筑师(Kevin Veenhuizen Architects)将这座位于Ij滨水区的前造船厂的两个单位改造成体育馆,进一步彰显了建筑的工业特色。这座体育馆坐落在一个建于1957年的水泥造船厂中,以De Groene Draeck的名字命名:比阿特丽克斯公主(Beatrix)生日18岁时
米色的小米儿 发表于 2021-02-25 浏览数:471 评论数:1 来自 公共空间
介绍:爱知县阿久比町的新建幼保一体园(幼儿园与0岁起托育园合建项目)。幼儿园主体建筑以“观察、触摸、感受、了解家乡,培养孩子五感发育”为设计理念,尽量与寺庙相呼应。除了注重视觉上的亲切感,更让孩子们从日常生活中的点点滴滴去感知与学习当地社区与家乡的历史文化。阿久比町从前有一个被称作“横松木工”的木工村,横松木匠们建造了许多神社和寺庙。将幼儿园建在一座充满文化底蕴的寺庙里,孩子们通过眼睛、肌肤对素材的感触
Bavol张 发表于 2021-02-24 浏览数:445 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:本案是为3—12岁儿童打造的,高品质戏剧教育与艺术学习空间,我们以构图 光影 定格等电影艺术为启蒙,把高规格的 “美学质感” 带进儿童教育视角,利用纯净且具无限可能的空间画布,构建最能激发儿童探索力和想象力的艺术场域,缔造“待发掘的有趣”,纯粹而素净的画幕,有感于 “让孩子拥有一个有趣的人生” 的创办理念,我们选择给孩子们还原一个纯粹而素净的“待发掘” 空间。褪去纷繁的色彩与强烈的形式感,整个学院
红玉001 发表于 2021-02-23 浏览数:118 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:格拉德城堡是斯洛文尼亚最大的城堡之一。它位于该国的东北部,与邻国奥地利和匈牙利有着非常良好的联系。这是一个巨大的结构。传奇公司说,它有365个房间,相当于一年中365天,分布在围绕中央两层庭院的三层楼中。 格拉德城堡的翻新是一个长期的过程。它始于我们工作室介入并使用多种方法来保存和稳定受损结构的十年。我们的小型干预措施可以及时刷新现有空间并生成新功能。 现有的城堡结构环绕双层庭院,并由拱形走廊环绕
米色的小米儿 发表于 2021-02-20 浏览数:340 评论数:3 来自 公共空间
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介绍:项目位于上海最核心的地段法租界,作为独立方研习空间的最新概念店,旨在为白领和学生群体提供一个能与自我轻松独处的静谧场所。设计将原有的一整层办公空间全部翻新,新的平面呈三段式的布局——公共区域位于中部,南北两端分别为研习大厅和讨论工作间。茶水间、卫生间、储藏间紧邻公区布置。公共使用空间的集中布置使得不仅让动-静分区更加明晰,也最大程度上减少了不同人流的流线穿插。为了达到大空间开放性和个体空间私密性的
米色的小米儿 发表于 2021-02-20 浏览数:131 评论数:1 来自 公共空间
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介绍:该项目是一种室内设计,只是改变了一家有40年历史的银行大楼的用途。客户的要求是设计一家眼镜店。在观察当前情况之后,考虑了建筑物的历史潜力和当代复制的可能性,更改了客户的建议计划并将其转变为画廊。根据上述问题,由于建筑空间与城市的统一和融合,创造了社会行动和新的空间品质,室内外空间之间的关系被定义为该项目的主要目标。另一方面,该项目的位置及其与Laleh公园和地毯博物馆的毗邻,为设计团队创建活动空间
红玉001 发表于 2021-02-18 浏览数:176 评论数:1 来自 公共空间
介绍:清晰的结构,像这样的传统建筑已经消失了,或者至少不再具有这种统一性和空间清晰度的建筑。如今,当代艺术并没有被绞死,而是被安装了。具有永久艺术装置的空间(例如Dia Bacon基金会或Chinati基金会)的成功发现了艺术与空间之间的精确联系。也许这与上世纪的建设性过剩形成了敌对关系,在上个世纪中,人们毫不犹豫地建造了数千平方米的博物馆。名为Espai Serrahima的旧工业外壳的第一印象是不断
木心oo123 发表于 2021-02-09 浏览数:530 评论数:1 来自 公共空间
介绍:纵然现实喧嚣,这里有一方世外桃源,是给每一位大朋友小朋友的仪式感,在这里可容纳所有独一无二的性格,不拘泥任何人的想象力,可以互动游戏,可以自由扮演,也可以静静独处和自己内心的那个童话小人对话,童话的开端是“陪伴”,让孩子在自由玩乐中得到保护,有独属于自己的小天地,还有动线视野上的沟通,动线的互动性贯穿于每一个空间,保留建筑原有宽阔的视野,又有分龄的主题,每一个呈现的角色,都是这里的主人翁,包括你,
“又见”言几又,阅读主题餐厅!
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