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介绍：这是由李景勋•雷焕庭建筑师事务所设计的香港创新教育大楼。该建筑共6层，包括体育馆、健身中心、黑盒剧场、视觉艺术工作室、艺术画廊、室外篮球场、跑道以及各种多媒体教室，同时半封闭的露天剧场用作地面上的主要表演空间。旁边数层副楼连接至主楼，出入方便。设计将鼓励学生探索发现和常规教育视作同等重要的位置，创建了一个对青少年学习、思考都非常有益的理想校园环境。 壮观的入口主楼梯设计既能能作为表演空间，也能作

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介绍：在2004年的时候，博尔兴的Altenau学校就增加了三间教室、两间专用房间、一个图书室和一个电子图书室。扩建后的、与Schul街道相平行的建筑体量使得学校在Haarener街和Schul街区域之中拥有了强烈的存在感。同时，它形成了学校操场和南部之间的一个空间界限。 新的建筑体量是单一荷载构成的两层楼设计。通过北部的走廊可以进入所有的房间。两个楼层通过走廊和空间连接，从而创造了令人兴奋的空间体验

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介绍：本项目位于哈尔滨哈西老工业区开发区，东临哈西大街，西接哈尔滨大街，南邻同济路。建筑功能包括50班的小学部（共2500名学生）、南岗区少年宫、体育馆及标准200米跑道的操场，并有篮球场、游戏设施等。项目旨在针对小学阶段的儿童创造一个清新、简约、功能性强的学校建筑，创建成具备标志性及区域影响力的绿色示范学校，并兼顾具有安全性及凝聚性的社区氛围, 校园本身同时能成为绿色节能设计的教育基地。 整体小学建

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介绍：我们对Sorli学校扩展的建议是遵循原始学校和大自然之间的亲密关系以及两方面的情况：一方面是自然，另一方面是入口和建筑环境。为了在这种情况下达到使空间透明的目的，和使用重建的方法作为整个综合设施的结构工具，我们强调和改善了这个两面性。朝向东边的地方有一个被清晰定义的、正式的前部广场，广场被做了铺砌，这标志着通往学校的入口和学校的“正式”性。 朝向西边的场址的自然属性很精确。学校非正式的户外空间就

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介绍：这是由KIRSCH Architecture设计的林茲市Stelzhamerschule小学重建及扩建项目。现状建筑由于预制混凝土板建造，建于20世纪70年代，位于林茲市中央。该建筑的扩建部分统一了周边的街区项目，同时创建了独立的整体效果。公共交通边界，区位优越，是动态发展的城市区域。 该综合体包括12班和6个团体室的NeueMittelschule楼、4班的小学、PTA分支、健身房以及多功能大

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介绍：这是由R+D Studio设计的Victory Heights小学。该项目坐落于迪拜体育城（Sports City），用地面积达1.5英亩。客户期望该学校将成为有利于孩子们发展的空间，如同一个触发器，促进他们去行动、探索、发现、发明以及更重要的，好奇。该设计通过让建筑自身成为一个有机实体，如同小孩子的村庄。该学校不是传统学术建筑死板的四边形，其功能区作为组群围绕着不同的交流“节点”而连接在一起。该

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介绍：这是由Walters & Cohen设计的摄政高中。该高中曾用名为南卡姆登社区学校，是一所男女混合初中，位于伦敦卡姆登区。多年来零碎的发展已经形成了许多不同的建筑，而学校也为此有着黑暗、封闭、交通流线不连贯、教学和学习区不符合功能需求以及缺失有品质的户外空间等问题。该设计正式为了解决这些问题，并要求能容纳488名学生和70名职工。 该设计支持广泛多元的教学和学习方法，适合该学校将发展至1

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介绍：Erasmus大学的医学教育中心与医疗中心完美的实现了结合。教育中心位于建筑群的裙房部分，三角形的元素被运用在天窗，墙面装饰等处，实现了现代理性同时明亮的教育学习环境。医疗中心位于建筑群的塔楼部分。裙房的教育中心也为医疗中心的人员提供资源，优化他们的写作和专业知识。同时，这座临近公园，博物馆，理工学院和医学院的教育中心也是校园该地区的交汇点，其激发了城市的潜力。交汇点这一思想也体现在建筑内部布局中

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介绍：这是由Javier Larraz Arquitectos与Iñigo Beguiristain联合设计的贝里奥萨尔幼儿园。建筑师认为，在幼儿园学校中，建筑也有着教育价值，能实际为孩子们提供有建设性、有吸引力和安全的生活舞台。该项目位于贝里奥萨尔，根据Reggio Emilia的意大利市政学校模型而设计，儿童暴雨设施主要围绕着主要“广场”而组织，广场成为了交流、聚集的场所，还是学校公共活动的空间。由

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介绍：Charoenpong幼儿园是这个区域中的一所年老而又受欢迎的私人学校，包括了托儿所和幼儿园两部分。项目的内容是通过转换以前的操场和庭院来扩大学校的建筑体量。新的建筑体量有7间教室、一个卫生间、一个娱乐区域、一个教职工活动室、一个午餐区域和一个运动场。设计理念是保持孩子们的日常活动。地面层面提供了开放设计的空间，以供孩子们的玩耍和与周围元素的互动。二楼上有一个中央空间，这个空间连接着一楼的操场，而

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介绍：这是由Masahiro Miyake (y+M design office)设计的Y芭蕾学校。建筑师计划在德岛市一个安静的居住区内建造一所经典芭蕾舞学校。场地规模与住宅相近，因此建筑师在户外规划了机动车和自行车停车区，并在首层内部留有办公室和更衣室的房间。而在二层则尽可能留出宽敞的经典芭蕾舞工作室。屋顶的设计是大型尖屋顶，看起来就像是随意的手稿画出来的。该设计与周边的住宅区相协调，并保证了工作室足

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介绍：坐落在北京中关村科技园的中欧国际工商学院是亚洲领先的商学校。学校共三层，地上3.3万平米，地下1.9万平米。中关村的总规意向是该地块以教育为主，建筑就像海中的群岛那样散落在树林中，建筑被规划成为布局紧凑的楼宇，分两期建设，第一期结束时就体现出完成之美。一期的地下室包括大讲堂、阶梯教室、讨论室以及酒吧等等的公共空间。建筑之中遍布着如古建筑群那样的“空”空间，让人们在空间移动中体会序列，不失去对整体建

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介绍：这是由Cerejeira Fontes Arquitectos设计的巴塞洛斯中学。该建筑的设计使用了与地域结构模式直接相关的组织方案，更具体地说是现状的树状结构，这是社区十分尊重和珍惜的元素。庭院与户外空间为孩子们提供了安全、自主的场所，还配有无障碍设施。学生和老师更常使用的服务设施布置在建筑轴线上的中央位置。中央轴线形成了长且蜿蜒的流线，并为残疾人士提供缓坡等无障碍通道。 译者：筑龙网艾比

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介绍：这是由De Rosee Sa设计的Prestwood幼儿学校食堂。这是一座课外托儿设施，位于白金汉郡的Prestwood幼儿学校里。该项目的设计灵感来自深受喜爱的儿童文学作家罗尔德•达尔（Roald Dahl）。这位作家也是住在这里，曾在其畅销小说《玛蒂尔达（Matilda）》中以班主任Trunchbull小姐为原型进行写作。 建筑师De Rosee Sa与PMR再次以达尔书籍的书页转化为新食堂

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介绍：绿色建筑渐成为一种趋势。比如越来越普遍的 LEED 认证与 WELL 建筑标准，比如各种绿色疗养院与绿色住宅的兴起等。最近，位于纽约州斯塔顿岛的 P.S. 62 Kathleen Grimm 领导力和可持续发展学院落成，亦是纽约市首家净零能耗学校，操刀这一项目的是美国 SOM 建筑事务所。 绿色、环保与低能耗虽是设计出发点，但 SOM 团队却放弃了在全球上百个评估世界绿色建筑的认证系统中认可度最