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介绍：从本质上讲， Akanyang是一个社会学习环境，学生可以聚集在这里以新的方式互动学习。Akanyang位于比勒陀利亚大学的哈菲尔德（Hatfield）校区，为学生提供了一个安全的空间。该建筑强调了大学的现代教育方法。Akanyang通过为学生提供教育和休闲场所，解决了大学对于社交互动学习环境不断增长的需求。这个设施是现有Huis & Haard建筑的南部延伸。Akanyang藏匿在该校区

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介绍：由零壹城市建筑、室内、软装一体化改造设计的金昌商学院现已正式投入使用。项目以企业办公培训为主要功能，位于风景如画的绍兴柯岩风景区。商学院坐落于鉴湖湖畔，湖中乌篷船往来不绝，鲁迅、孙中山、周恩来曾在此泛舟，得名，南洋泛舟。项目面水背山，距离城市仅一山之隔，与都市若即若离的关系，让场地拥有“大隐于市”的独特气质。项目由两座中式仿古建筑改造而来，一栋两层L型三合院，一栋三层的四合院。虽然建筑立面繁复的装

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介绍：在减少干扰的有意识努力下，施工仍迅速完成了10个月。该项目所在的城市是区域自然公园（PNRGF）的一部分，该地区带领该项目以雄心勃勃的环境雄心完成。该项目以木框架和覆层建造，其线性布局创造了一个宽敞的区域，鼓励了购物中心和幼儿园所在地的持续步行。 这个新空间在视觉上更加宽大，并增强了新设备插入的灌木丛的田园风格和亲密感。成为“生活”公园将为继续在这座城市的历史上留下铭文提供机会，并为所有Perth

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介绍：2013年，上海音乐学院筹备在零陵路530号（原上海中医药大学）扩建新校区，建成后将有6个系的教学实践及配套迁入。校园总用地面积38753㎡，通过整体规划、分期实施，一期的生活区先建，本项目是二期的教学区。二期用地面积19278㎡，总建筑面积 50176㎡，地上建筑面积36576㎡，地下建筑面积13600㎡，地上13层，地下2层。首先是场地的限制：用地周边密布着住宅、中学、医院、老房子，满足日照、

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介绍：由于台湾人口出生率的下降，越来越多的学校习惯于把小学里的闲置教室直接当作幼儿园使用。然而，幼儿园真的需要教室吗？境衍設計与林柏陽建築師事務所给出的建议是：为闲置的教室赋予其他功能，例如社区大学学堂等；而幼儿园则应该更多地融入城市的小角落与自然环境。设计的核心旨在将建筑与环境融为一体，为人们带来全新的视角与空间体验。整个建筑就如同一系列学习角的组合。从室外到室内，孩子们可以绕着曲面的墙壁追逐嬉戏，在

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介绍：Kaboog是在一所学校米德尔克尔克小学和中学的特殊需要教育。这两个部门于几年前合并，分别位于Middelkerke中心前医院的不同地方。基础设施非常陈旧，既没有达到当前质量教育要求的标准，也没有满足Kaboog的特定教学需求。由于其教学项目和特殊需求教育的特殊提供，现在是为用户量身定制的一所新学校的时机。制定了总体规划，为学校提供了特定区域。其他区域保留给私人住宅开发。由于进行了宏观分析，因此可

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介绍：盐湖社区学院（SLCC）的西点职业培训教育中心（WWTEC）是基于实践学习的先进设施，它以灵活的高品质空间为学院的教学需求提供支持。WWTEC位于盐湖谷的偏远地区，与SLCC作为该区域提供技术教育的主要学院的任务一致，解决了技能型人员日益短缺的问题。该设施汇集了盐湖谷先进制造业的技术教育，包括复合材料、塑料、机械加工、焊接、电子、柴油技术和CDL卡车驾驶。基于实际操作环境的协作实验室、教室和车间有

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介绍：architects AL_A为Wadham学院牛津校区设计了两栋新楼：William Doo本科中心和Dr Lee Shau Kee大楼，已于今年四月投入使用。学院由Nicholas和Dorothy Wadham于1610年创立，如今可容纳最多250名研究生和约450名本科生在此学习。Wadham学院中的建筑风格多种多样，从最早的古典牛津哥特式建筑到2021年由AL_A设计的新楼，不一而足。学院

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介绍：Bella Vista寄宿学校是在玻利维亚科恰班巴附近的农学校园的第二期建设中规划和建造的。该职业中心为玻利维亚极端贫困家庭的少年提供了一个视角，超越了普通的农业生存水平。CODE和柏林工业大学设计与建筑建设系的Ralf Pasel教授致力于玻利维亚安第斯村Bella Vista的跨学科长期项目，旨在开发解决贫困的本地解决方案以及寻找解决全球性问题的解决方案随着城市化进程的加快和农村人口的减少。在

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介绍：位于保护区边缘的哈克尼（Kackney）繁忙的干道之一金斯兰路（Kingsland Road），哈克尼新小学（Hackney New Primary School）将社区主导的学校与可负担得起的房屋和街道商店相结合。该项目由Henley Halebrown设计，代表了一种混合结构的示例性方法，该结构结合了不同的功能，而又不会失去原始教育或住宅建筑类型的优势。该学校围绕一个僻静的庭院而设计，具有城市

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介绍：由南非一家著名的建筑供应公司运营的非营利组织资助，这所位于梅菲尔韦斯特的四教室小学为来自约翰内斯堡附近斯洛沃公园非正式定居点的学生提供服务。这座480平方米的建筑位于萨尔瓦济内（Salvazione）的主要学校的对面，这是一所教堂大楼，曾容纳幼儿园至七年级。新开发项目可容纳较年轻的年级，从而为保留较高级别的年级留出更多空间，这些空间保留在原始建筑物中。顶楼的两个教室都受益于拱形天花板所提供的宽敞空

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介绍：Enneberg幼儿园坐落于南蒂罗尔圣维吉利奥(San Vigilio Di Marebbe)，由ARCHITEKT ANDREAS GRUBER事务所改造设计。该项目是在教育专家的指导下完成，设计内容涉及到原有幼儿园的扩建以及内部的翻新改造。项目旨在以长远的发展眼光，为未来的使用者营造出温馨舒适的环境氛围。设计的首要目标是创造出一个光线充足儿童友好的空间，让孩子们能够在游戏中学习成长。建筑材料主

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介绍：Ban Ly村位于Son La省Quynh Nhai区Chieng Khoan公社的山谷中，周围环绕着雄伟的山脉，河流和翠绿的稻田。大部分居民是泰国少数民族，山区地势险要，人迹罕至，人民的生活依然匮乏。学生们每天都必须穿过河流和丘陵去上学。但是，现有的学校设施恶化，班级不足。该项目的目标是对学校进行翻新，以确保舒适并应对恶劣的天气条件。该设计满足高地学校的照明，通风和隔音标准，并具有足够的功能和学

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介绍：鼓楼幼儿园是中国幼儿教育研究的发源地，新建的江北分园位于南京市江北新区核心区，总建筑面积约一万平方米，办学规模为5轨15班。目标是建设一所高标准示范性的幼儿园，带动江北新区优质幼教的培育和发展。建筑造型设计的灵感来源于儿童画,感受小朋友对“房子”的第一印象，将之投射到建筑形态之中。不规则的连续坡屋顶形成有节奏的韵律；大小错落的窗洞营造随意轻松的效果；丰富的色彩唤起小朋友的认同感。外墙材料选用了适合

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介绍：组合在一起以创建一个新的中心，活动中心，托儿所和音乐学校可以保留砖砌建筑物，并以玻璃和金属外墙进行装饰。相比之下，现代游戏让每个人都在谈论。索勒城堡是朗格多克农舍的典型住所，其附属建筑和农舍的堆积使庭院的结构诠释变得不正确。此外，只有位于更南部的鸽舍才被列为历史古迹。该建筑向北通向两百年的树木公园，得益于独特的景观环境，并由景观设计师Anouk Debarre的精打细算加以加强。长期以来，这个主体