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哥本哈根国际学校

眼睛吹进沙子  发表于  2018-09-17  浏览数:365  评论数:1  来自  教育建筑

哥本哈根国际学校

图片:145张

介绍:CIS Nordhavn 是哥本哈根国际学校的一所新建校舍,位于哥本哈根新的 Nordhavn 区的一个重要位置。它占地2.5万平方米,是哥本哈根最大的学校,可容纳1,200名学生和280名教职工。这个现代化教育建筑旨在将校舍与城市环境中的公共场所联系起来,给学校提供一个开放的氛围。学校外的漫步场所是城市的港口,为放松和各种活动提供了机会。主校舍细分为四个较小的“塔”,五层到七层不等,每层都可以满

格拉纳达UGR大学学习中心

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-14  浏览数:588  评论数:2  来自  教育建筑

格拉纳达UGR大学学习中心

图片:167张

介绍:整个项目依附着倾斜的地势而建,建筑内部为校园活动提供了足够的空间,包括礼堂、图书馆和托儿所、餐厅以及展览室等一系列设施。单一而有机的建筑形态承载学校主要教育功能,底层设置图书馆、博物馆、自助餐厅等,而位于该层的开放空间低于水平地面,并与户外的榆树种植园相连。建筑物中最重要的部分是多功能礼堂,这里可容纳1000人,并能够举办各种拉纳达大学的活动,如讲座、戏剧、排演等。格拉纳达UGR大学学习中心外部实

上海奉贤区老年大学

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-14  浏览数:406  评论数:1  来自  教育建筑

上海奉贤区老年大学

图片:92张

介绍:作为一个上海市奉贤区的民生项目,能被选址于奉贤区政府所在地南桥镇中心一个这么优越的地段——江海路的原奉贤中医院地块——是难能可贵的。因此,最直接的问题就是用地紧张。在设计初期,其他的设计单位曾经有过一个普通高层塔楼加裙房的方案,作为高容积率的地块似乎是不得已而为之的常规做法,而高层低密度也是比较容易满足上海各项建筑规范的简单途径。但高层塔楼建筑并不是老年建筑最适合的形态,我们团队根据基地特有的横向

哥伦比亚圣约瑟学前学校

眼睛吹进沙子  发表于  2018-09-13  浏览数:561  评论数:2  来自  教育建筑

哥伦比亚圣约瑟学前学校

图片:150张

介绍:这个项目被规划成为一系列独立的体块,它将自然环境的有机特征带入场地,是一个为4至6岁的儿童使用者服务的知识村。每个建筑单元都由环绕的屋盖连接起来,形成庭院或是景观丰富的“随机走廊”。这种设计能使未来发展更加灵活,形成“部分有限的单元”。不论建筑的尺寸或断点都能根据项目不同的阶段进行开发。最终形成了多样有序的空间,不会有明显的体量不均。就建筑材料而言,学校行政楼是乡村的混凝土建成的。带纹理的单色装饰

英国皇家美术学院总体规划

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-12  浏览数:297  评论数:1  来自  教育建筑

英国皇家美术学院总体规划

图片:68张

介绍:成立于1768年的英国皇家美术学院(RA),是英国最古老的艺术研究机构。自1868年以来,它一直位于伦敦市中心皮卡迪利大街上的伯灵顿大厦。1998年,RA 收购了伯灵顿花园 6号建筑,这是一栋意大利风格的建筑,面积与伯灵顿大厦相当,位于伯灵顿大厦的北面,并与其朝向相反。伯灵顿花园 6号始建于19世纪60年代,当时是作为伦敦大学的议事大楼,并在过去的几年中进行了改造。这次的总体规划会将伯灵顿大厦和伯

柬埔塞为贫困儿童办的学校

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-11  浏览数:471  评论数:2  来自  教育建筑

柬埔塞为贫困儿童办的学校

图片:119张

介绍:Neeson Cripps Academy 学校是位于柬埔寨金边由柬埔寨儿童基金会建立的的一所中等教育学校。这所学校位于一个极度贫困的社区,靠近一个以前的 Steung Meanchey 垃圾场。该校主要是为该市400名13-18岁的贫困儿童提供高质量的教学服务,其中包括强化英语教学课程、STEAM 课程和全球互联等课程的学习。学校建筑由两部分组成。南侧是长条形状,包括开放式教室和灵活的封闭学习空

皮乌拉大学建新教学楼

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-10  浏览数:593  评论数:2  来自  教育建筑

皮乌拉大学建新教学楼

图片:116张

介绍:拥有一块巨大场地的秘鲁皮乌拉大学(UDEP) 位于皮乌拉市的城市网格内,距首都利马北部将近1000公里。 这里仍然保留着非常有趣的赤道干燥林的样本,它们主要由生长在沙土上的角豆树组成。最近,该大学为响应一项为低收入农村学生提供公共资助的倡议,因此需要建设一个新的教学楼来容纳不断增加的学生。该项目主要是以创造一个良好的学习氛围为主,建筑类型及造型并不重要。我们希望该建筑能够拥有一些非正式的学习空间:

奥地利Embelgasse职业学校

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-10  浏览数:519  评论数:1  来自  教育建筑

奥地利Embelgasse职业学校

图片:161张

介绍:这座行政职业学校由AllesWirdGut Architektur事务所设计,建筑师希望能够打造出亲密、开放、透明的空间体系。建筑位于奥地利维也纳第五区的Embelgasse,这座全新校园建筑的周边环绕着街区。底层的大型玻璃立面让人们能直接看到校园的日常生活,同时面向街道空间形成了绿色庭院。这座职业学校的外部形态非常透明开敞。上部楼层与建筑立面与街道空间融为一体,将内部的活动直接展示向街道。因此,

奥克兰女子学校音乐及戏剧中心

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-10  浏览数:430  评论数:1  来自  教育建筑

奥克兰女子学校音乐及戏剧中心

图片:44张

介绍:经医学报告证实,音乐,戏剧和舞蹈教育有助于培养孩子的发展,学习这些创造性的课程有助于学生在其他学科中脱颖而出,甚至提高孩子的情商。奥克兰女子学校清楚地意识到将艺术融入学习体验的好处。学校最近建成的音乐戏剧中心毫无例外地坐落于学校中心。建筑师McIldowie Partners and Upton希望通过为学生们设计一个新的创意家园来承办学校的一流的音乐,戏剧和舞蹈项目。McIldowie Part

巴基斯坦校园

睫毛弯弯36  发表于  2018-09-06  浏览数:542  评论数:0  来自  教育建筑

巴基斯坦校园

图片:53张

介绍:传统的庭院总是在当地的建筑中扮演着一个中间化的角色,这种情况在住宅建筑,各种机构和宗教建筑中都广泛存在。这些建筑中心的空间是大众的社交中心。在 Telenor 公司要求下,庭院这个空间概念成为设计的焦点,它将是一个环绕着广阔水体的交互空间,作为建筑内部的庭院它将鼓励使用者们相互交流。Telenor 公司办公园区坐落于巴基斯坦伊斯兰堡,15英亩的占地面积起伏不平,正是 Potohar 高原的典型地貌

浙江音乐学院公共场馆群

眼睛吹进沙子  发表于  2018-09-05  浏览数:744  评论数:1  来自  教育建筑

浙江音乐学院公共场馆群

图片:112张

介绍:浙江音乐学院公共场馆群建设在杭州转塘、望江山麓,由大剧院和音乐厅两座建筑联体构成,特殊的形式语言、以及与外界联系密切的功能定位使其自然地承担起学校的东大门的重要职责。浙江音乐学院公共场馆群需要在并不大的组团用地内解决一个包括1200座剧场、800座音乐厅、300座练习厅、400座imax影厅及多个中小影厅、更有多个不同尺度规模的中型表演厅、排练厅的复杂功能群组。面对有限的用地范围,向下掩埋或水平分

英国巴特莱特的学校实验室

眼睛吹进沙子  发表于  2018-09-05  浏览数:386  评论数:1  来自  教育建筑

英国巴特莱特的学校实验室

图片:25张

介绍:HawkinsBrown为巴特莱特建筑学院(The Bartlett architecture school)设计了一所新的机器人学校,同时该项目为伦敦东部伊丽莎白女王奥林匹克公园重建的一部分。这座面积达6200平方米的校园为伦敦大学(UCL)的巴特利特建筑学院、工程科学学院和新的房地产学院提供专业教学、制造机器人设施。这些设施占据了由英国实践盟军和莫里森(British practice All

南京岱山小学

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-04  浏览数:1227  评论数:3  来自  教育建筑

南京岱山小学

图片:260张

介绍:建筑如一道石坎嵌入坡地,使它成为一块顺应原始坡度的立方体。为使建筑显得低矮、亲切,原本三层的建筑看上去只有两层高,从而减少了体积的压迫感,照顾儿童视觉感受。设计关注公共活动场所空间的营造,一条8米宽的南北向长廊贯穿建筑,串联成校园的“内部街道”,街道内部形成了两层通高的儿童公共活动交流空间。西侧保持25米的间距普通教室和东侧采光、隔声要求不高的专用教室通过“内部街道”串联成一个整体,这样布置,既有

荷兰拉德堡德大学牙科学科大楼改造

不一般蝴蝶  发表于  2018-09-03  浏览数:707  评论数:2  来自  教育建筑

荷兰拉德堡德大学牙科学科大楼改造

图片:58张

介绍:牙科学科大楼以及部分拉德堡德大学医科教职工大楼和阿翰-奈梅亨大学近期翻新,其设计主题是各元素之间互相交错碰撞。这座大楼的改造设计结合了教育、研究和病患护理上专业的理论和实践知识。在立面上,建筑设计包括了新中庭和新装修,大楼以节能为目标来进行向可持续发展的转变,以此来增加舒适度、弹性使用度和现代感。在大楼右侧在不同使用者之间,不同实践空间、教职工空间、教学空间和变换和长短期的弹性使用空间之间有着合理

美国海狸全日制私立学校

不一般蝴蝶  发表于  2018-08-31  浏览数:932  评论数:1  来自  教育建筑

美国海狸全日制私立学校

图片:104张

介绍:海狸全日制学校是一所位于波士顿附近的私立学校,教学对象为6至12年级的学生,学校课程采用以学生为中心的创新教学法。为了巩固学校设计课程部分的优势,校方委托建造了这个新的研究+设计中心(Research + Design Center)。该项目包括既有图书馆的改造工程,以及连接原校区的增建工程,从而将新建的研究+设计中心置于校园的核心位置。学校既有的5栋教学楼的建造时间横跨了九十年,它们之间有8英尺

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