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介绍：这是由JanghwanCheon与 Studio I联合设计的杭东幼儿园。该项目的设计概念是“住宅中的住宅”，设计一座让孩子们全天在此度过的日托中心，使其“舒适得如同在住宅扩建物中”。幼儿园成为了孩子们的小城市，设有广场（起居室）、街道（走廊）以及建筑（房间），作为城市组件般的组织起来。 造型设计方面，是考虑到孩子们每个早上看到幼儿园时，能联想到他们最喜爱的玩具“折纸”。当白色的表皮联系到其他部

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介绍：该项目是由国际奥委会、中国奥委会、北京奥组委在汶川地震后捐教800万美元建设的。设计的思路就是将传统的体校设计转换成开放式的城市体育公园。十字形建筑平面把室外运动场地分为田径、篮/排球和网球3个区，十字平面内将校舍、球馆、泳池、网球场延4个方向展开。中心是更衣沐浴和管理用房，相互之间以休息长廊连接。建筑结合德阳气候，尽量采用半开放、自然通风采光的空间，以利节能。建筑材料大量采用结构性清水混凝土。钢

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介绍：这是由KIENTRUC O设计的ChuonChuonKim 幼儿园。这座私立幼儿园是对一座现状小镇方案进行改造而成的。该建筑要集多种功能于一身，因而需要灵活的空间适应性，像是能让小型私人空间转换成大型公共功能空间，或者是尊重房屋原有结构的前提下，适当扩建规模。建筑师想为儿童提供一个自然舒适的空间，同时提供一个安全而自由的氛围去探索世界。从大视角来看，一个小空间就可以刺激和鼓励孩子们走出去探索个人空

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介绍：论坛大楼位于美国堪萨斯大学建筑学院之中，是由学生组成的Studio804工作室设计建造完成的。学生们在设计这座大楼，希望能够得到美国绿色建筑委员会的认可，并获评LEED v2009 NC Platinum能源与环境设计标准奖章。这市美国最严格的可持续发展型新建筑认证，曾经被USGBC应用于工程建设中。Studio804设计的堪萨斯大学建筑学院论坛大楼是第七个LEED白金建筑获奖者，与它并肩的都是国

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介绍：名山幼儿园布局为南北两排班级教室，通过走廊连接成向东开口的半围合形。改造前的主要负面评价是室内空间封闭混杂，户外活动场地局促单调，对于儿童活动的支持匮乏消极。改造设计的任务聚焦在重新组织原有建筑室内外空间的关系，使用尽量朴素低廉的材料和构造提升空间的质量和可玩度。可玩的意思是从儿童的视角来理解，建筑本身有趣，激发想像力，鼓励孩子们自己去玩耍。 从整理室内外空间水平及垂直联系入手，对原有公共空间的

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介绍：从第一次到访位于欧罗巴尖角的营房后，建筑师就开始思考这个项目，其南北的朝向和令人印象深刻海景以及建筑本身作为文化遗产所具有的价值都蕴含了巨大的设计的可能性。建筑师首先将不同时期加建的建筑构件完全拆卸下来，并尝试将所有功能集中放置进原有建筑中去。在尝试失败后，他们决定加建两座建筑，并将营造体量“之间的空间”作为设计的出发点。直布罗陀大学外部实景图直布罗陀大学外部实景图直布罗陀大学庭院实景图直布罗陀大

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介绍：这是由DC ALLIANCE设计的江北外国语学校。项目的设计策略来源于对公共性的反思，打破传统学校的功能分区方式，将不同区域间的水平向联系转化到竖直方向，同时借由学校采用全中央空调的契机，营造了一个对外相对封闭的内向开放校园空间。设计在空间和功能两方面扩展了交通核心的外延，并将一些公共功能空间植入其中，使公共性弥散到校园的每一个角落。 为了实现公共性最大化，设计采用了一种我们称之为“三明治”的策

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介绍：本项目为中央美术学院燕郊校区教学楼建筑设计项目。本项目位于中央美术学院燕郊校区校内西北角，北侧邻近北蔡路，西侧靠近燕顺路，东侧为校园主路，南侧为远期规划教学楼二期。项目现状用地为空地，不涉及拆迁或者附着物移除等工作。地势平坦，环境良好。充分注重建筑适用、安全、美观等基本要求，营造现代化的教学科研环境；尽可能运用现代生态建筑的设计原则，坚持以人为本，在建筑造型上，力求美观、别致，与周围建筑协调；在平

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介绍：位于Joinville下城General Gallieni大道上的市政舞蹈学院是对城市文化方针的一种回应。General Gallieni大道是城市中的主要干道，拥挤而嘈杂，但它充满活力的生活环境使其愈加成为城市的中心。街道上排列着各式各样的建筑，有新近建成的公寓也有保存完好的老建筑。舞蹈学院大楼沿着地块的边界有所后退，营造出公共的沿街空间和后院。这打破了街面的齐整和连续性，为这座公共设施提供了引

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介绍：这是由Atelier REC architecture设计的Les Perséides学校综合体。用地面积为1.5公顷，地势平坦，毗邻住宅小区和农田。因此该项目应尽可能的妥善。西南地区，需要特别考虑到日光管理规定，以及凉爽季节的光照和夏季的过热问题。该项目标志着建筑综合体持续的城市野心，以开放景观和城市花园为设计理念。该学校将被设计为城市地标，一个交流和友好的场所。实际上，该学校呈现为一个清晰的城

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介绍：方案将学院明确分为教学科研区和生活配套区。在生活区内，建筑与环境融为一体，各建筑散落在优美的环境之中，楼宇间郁郁葱葱、鸟语花香；教学科研区则利用现有地形筑出一个形态丰富的平台，主体功能采用规矩的“回”字形巨构体量架设之上，形成“卫城”式的空间格局。学习者每天需要拾级而上，进入“卫城”，从卫城的梧桐广场通达至各种教学、科研场所。登“城”之路纵使艰辛，但也只有在“城”上才能净化心灵，高瞻远瞩。深圳资本

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介绍：这是由Gray Puksand为迪肯大学工程学院设计的多层教学楼，名为先进设计工程培训中心（CADET）。该项目目前已完工，投资5330万美元，位于吉郎华安池。该项目于2015年4月完工，并在11月16日（周一）正式对外开放。该项目总建筑面积达6700平方米，是澳州大学部门的独特设施，参照国际精囊炎和最佳实践，提供先进的可持续的工程培训设施以及最新的前沿技术和专家学习资源。 该项目代表了从传统学

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介绍：这是由荷兰公司ectorhoogstadarchitecten完成的最新作品——乌特勒支大学victor J. koningsberger教学中心。该教学中心布置了科学、地球科学及生物医学科学等设施，并形成校园西北角的三单体建筑群的一部分。该建筑不仅提高了整体面貌，还为学生、教师职员及研究学者提供了装配精良的工作环境和会议空间。该建筑位于minnaert教学楼和buys ballot教学楼之间，建

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介绍：内蒙古广播影视数字传媒中心业主是内蒙古自治区广播电影电视局，是一个集广播电视节目制作、播出、传输及行政办公、信息服务于一体的综合性建筑。工程位于呼和浩特市回民区新区的东北角，东侧临通道北路滨河公园，南侧临成吉思汗大街，西临工农兵路，北邻北二环路。 从内蒙古大草原上高低起伏的朵朵白云和奔腾的骏马得到启发，通过错落有致的建筑群体造型表达地域特征和文化内涵，采用半圆形拱建筑顶部结构，塑造极富韵律感的建

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介绍：这是由Twelve Architects设计的钻石教学楼（The Diamond）。这座开创性的钻石教学楼位于谢菲尔德大学，如今已完工，是该大学工程系教学楼发展和扩建的一部分，并为学生及学术机构提供一流的设备。该项目由Twelve Architects设计，并由Balfour Beatty建造，该建筑以其独特的立面设计而命名为“钻石”，总建筑面积达19500平方米，设有专业工程实验室、阶梯课室、大