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介绍：扬中市外国语中学分部位于江苏扬中市西部城郊，占地约61亩，是一所拥有30个班级的新建公立初中学校。学校用地红线是一个被周边现有条件界定出的不规则多边形，设计将运动场地沿地块东侧布置，主体建筑部分位于地块中西部，采用紧凑的教学综合体模式，在节约建设用地的同时，提高各个空间的使用效率，并希望通过这样的整体空间营造，强调素质教育的完整性。设计的具体策略最初开始于建筑三个主立面上的内凹弧线空间，它们分别对

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介绍：“在小学和中学中实现自由的、积极的学习。”一所已经关闭的公立中学被翻新成了私立小学和中学。现在日本许多学校正在变旧，是时候进行翻新或重建了。此外，学生的体验式和互动式学习需要现代教育的新风格和新方法，如“ICT教育”和“积极学习”。在这种情况下，我们重新设计了所有学校内的家具，重复使用建筑构架，并使学生积极地合作学习，实现了低成本的学校改造。例如，在艺术室中设有梯形桌椅，其布局可以根据艺术活动的内

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介绍：AMS Boogkeers项目包括两座历史建筑的修复和改建，以及为安特卫普管理学院主校区建造一座新建筑。该项目是初创企业，规模扩张和支持设施的市政生态系统的一部分，其中包括位于马路对面的StartUpVillage项目（也由我们的办公室设计）。建筑计划主要包括教育空间和相应的支持和行政服务。包括地下停车场，自行车存放处和档案室。礼堂和其他高密度空间集中在新建筑中。较小的教室和行政课程室位于历史悠久

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介绍：位于约翰逊郡社区大学的新的精品艺术设计工作室建筑将会把下列学科小心地整合进一个机构：图像设计，雕塑，陶瓷艺术，金属艺术，绘画，涂鸦，摄影以及电影制作。该建筑以及其空间将会示范通过实践进行学习这一概念，为协同合作提供框架并且增强如今大学中已经不常见的跨学科合作。除了提供灵活动态的室内工作室以外，该建筑被小心地布置在场地上，为创作展示艺术和整合增强校园连接提供尺度亲切的外部空间。该建筑也会在校园内安置

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介绍：上海科技大学新校区的国际交流中心，主要功能为对外营业服务的精品酒店，对内服务的会议与游泳馆。项目位于上海浦东张江科技园区科技大学东北角，与校园生活区相邻，靠近校园端部的位置使其可以获得多个独立的对外交通入口，便于组织内部复杂的使用者流线关系。国际交流中心功能多元复合，服务对象内外兼顾，建设标准国际一流，是一座真正意义上的国际交流中心。节点与对景：国际交流中心是校园南北主轴的尽端和重要节点，建筑形象

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介绍：位于东京都三鹰市的国际基督教大学以优美的绿色校园而闻名。这座由木材打造的体育馆建筑旨在与校园的森林景观融为一体。独特的弧形屋顶使建筑看上去犹如降落在森林的地面。馆内设有多种功能空间，包括运动场、游泳池和入口区域。每个空间中均使用了最优质的木结构系统，强调出空间的特征与效率。运动场区域采用了由240×360mm的木材构成的拱形结构，保证了场馆的层高和跨度。游泳池区域同样使用了标准尺寸的木材，以另一个

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介绍：荷兰乌德勒支应用科学大学（HU University of Applied Sciences）成立于1995年，当时几个独立的教育机构进行了合并。直到四年前，学校还分布在乌德勒支的 30多座建筑中。该学校优先考虑将各个功能整合到乌德勒支科学园区的5座相邻的建筑之中，而这座由Schmidt Hammer Lassen Architects事务所设计的大楼是最后一个完工项目。建筑面积22310平方米的

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介绍：该项目基于一个紧凑的体积，诞生于其中央“庭院”，这个空间被定义为一个投射到社区的会议场所，是一个多功能空间，与服务领域的计划相结合和学校的教学，减少循环面积和增加拟议空间的平方米。 从这一点开始，音量达到最大高度，外出寻找自然光，作为对马普切小屋及其炉膛的记忆，在这种情况下，炉膛被天窗取代，对着光线射击。这个空间的重要性在于其计划的多功能性，将学校建成社区聚会场所，篝火就是空间本身。 这些项目分布

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介绍：爱媛县松山市重建幼儿园项目。最近，汽车是省级城市的日用品，更常见的是孩子乘公共汽车或汽车去幼儿园。因此他们在日常生活中锻炼的机会较少。越来越多的孩子在里面玩电子游戏，这样他们自己在杂色自然环境中找到戏剧的机会也就越来越少。在这些情况下，KO幼儿园的重建理念是“让生命变得健康”通过水平和垂直移动员工办公室和托儿所等每个房间创造自由空间，可以制作14种独特的游乐空间，看起来像街道，是儿童过去玩耍的当地

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介绍：Eaton Socon幼儿园是一所慈善机构，为剑桥郡贫困地区的儿童提供早期教育。客户最初安置在两个陈旧且不舒服的portacabins中，要求新建筑包含三个宽敞的环境中的大型教室。预算很少，资金来自捐赠，筹款和当地政府。资金问题意味着该计划旷日持久，虽然建设只用了8个月，但整个过程耗时4年。该项目位于一个住宅区，因为在施工期间需要保持现有房屋和游乐场的开放性。通过对场地，物理边界，规划法规和施工要

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介绍：本项目为山东青年政治学院科研创新区，项目建设地点位于济南市山东青年政治学院校园北侧。基地地势东高西低。由于西北方向视野开阔，但低处多高层住宅区，因此向西俯瞰为不利景观朝向；而东侧虽然地势逐渐升高，却为山体自然景观，且上位规划中为城市山地公园，朝向较好，景色宜人。因此，本设计中建筑规划、形体关系、空间造型等方面均应考虑周边环境制约要素的影响，尽可能规避不利景观朝向，使景色宜人的东侧环境引入项目设计，

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介绍：这所叫做Råå Forskola的幼儿园坐落在古老的Råå学校和Øresund沿岸之间一片风景秀丽的海滩上。基于周围景观特点，该建筑建造在平坦但略微倾斜的沙丘上，其小渔民房子的形状体现了与众不同的类型学。该机构的孩子们被分成四组，每一组都有着他们自己的团队房间。这些房子因为有着渔民房子的三角山墙而具有鲜明的特征。位于三角山墙之间的就是一些公共空间。建筑立面和房顶的大窗户设计使其与大海和周围景观有了

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介绍：该项目是现有学校状况相当恶化的一部分，位于Vereda el Hobo，距离CarmendeBolívar市40分钟路程，非常靠近哥伦比亚北部的MontesdeMaría。平均温度为32°C，湿度相对较高，寻求一种可渗透的建筑，使自然通风不断通过，自然光线可控制地进入。两个新的教室区块直接放置在自然地面上，而循环坡道则沿着地形斜坡倾斜。进入教室的通道在一楼作为学习的延伸区域扩展，在二楼，它们充当阳

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介绍：工程教育的广度已经出现了巨大的多样性和现实生活应用的潜力。EERC的设计不仅要通过建筑来应对这些和未来的挑战，而且要认识到学生和教师都是一个共同努力的一部分，以寻找新兴工程咨询的未来解决方案。这是一个真正的工程村。通过整合本科项目学习，跨学科研究生研究，专注于创业的创新中心，电气和计算机工程（EERC），为科克雷尔学校创造了强烈的地方感，为工程教育和研究定义了新的范例。欧洲经委会）部门，以及Mul

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介绍：项目位于中国成都永和大道66号，羊马河缓缓流经西侧，水生植物、灌木与北面湿地公园交相呼应，形成天然优美的“画卷”。如何创造出一件适合孩子们学习与玩耍的「艺术作品」，是我们的设计初心。孩子们与自然、社会和谐共处，将始于他们的幼儿园生活。相信每一位父母都期待他们在那里释放天性并快乐成长。我们相信，在适宜的空间场所中，孩子们更能获得开放而友好的成长氛围，并形成良好的空间认知和行为个性。自然、野趣、活力、