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介绍：这座4.3公顷的校园建造在拉瓦莱村庄上方的一片山谷坡地上，距离浦那西部大约10千米、孟买东南方大约145千米的位置处。这座学校作为知识型城市的一部分，正在与该城镇建立越来越深厚的城镇关系。学校的位置得天独厚，充分利用了当地的共享资源，同时作为教育界的领导者和印度年轻女性的发展之地，它建立了自身独有的个性。学校的建筑设在农耕土地之外的山坡上，校园内一系列造型简洁的房屋围绕着自由分布的步行道、庭院、花

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介绍：英文名称：AmericaDrexelof UniversityJewish Life Center工程内容：实景照片位置：美国设计公司：Stanley Saitowitz、Natoma Architects德雷塞尔大学希勒尔之家外幕墙由当地特色的红砖所覆盖，建筑纹理被精心设计成抽象的犹太教神圣大烛台造型，阶地状坐落在大街。这座方形的建筑一共四层，层与层之间互相互联。建筑加厚了侧墙的部分包含了大楼的

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介绍：罗切斯特学校的总体规划有约16000平方米的建筑物和21000平方米的外景和景观设计，旨在反映其自己的学术团体概念。因此，作为前提，出现了HUBS（组团系统），寻找将教师和学生没有等级界限的教育模式，从而使学校形成的传统等级体系逐渐消失。每个 HUB 都配置了一组围绕着被称为“扩展学习区域”（ELA）的中心空间的教室，ELA是每个教室内活动的支持区。ELA和教室由折叠式围墙分隔，可以实现教室内部和

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介绍：本案位于沈阳东北大学浑南新校区，是建筑学院、文化创意学院及国际交流学院的教学楼。校园规划由日本鹿岛设计公司先行完成，采用轴线对称的严谨格局。本案作为中心区域的四大学院组团之一，受到校园规划的详细控制：四大学院组团均要求为三个方形庭院构成的品字形，一期为靠近中轴的两个方形，分别为四层和六层；朝向中轴和校门的立面必须贴线，并沿用红砖材质以呼应老校区文脉。作为文创学院，尤其需要一个开放和共享的环境。在严

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介绍：项目是一处包含学校食堂在内的体育综合设施，位于戛纳和格拉斯之间一个名叫 Châteauneuf-de-Grasse 村庄内部的高地上。拟建的位置是村庄入口处的停车场，靠近小学和当地的运动场，场地有较小的坡度。该场地处于两条路的交叉口，建筑外侧地平较高的空间是城市交通，内部围和出的较低的空间用作网球场。市政府希望能在这里建立一套完整的运动设施，包含柔道道场、瑜伽室、俱乐部等。以及一个提供用餐的集体厨

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介绍：同德女子大学百年纪念堂的建造是从“将自然光、风和自然融入学习”这个理念开始的。整个建筑内的开敞空间和充足的自然光线与通风合力创造了一个舒适的教育空间。一些自然空间，像是校内的小花园，被用作“另一个教室”。同时，访问者可以通过建筑内的这些开阔空间轻易地找到他们的目的地，并且通过主要的楼梯到达那里。这个独具特色的教育空间为实现学生在短时间的集散创造了可能。将这个矩形的建筑依照风向来排列并且创造开敞空间

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介绍：曼谷新加坡国际学校一期建成后，该校需要进行扩建以容纳中学生。扩建的首要任务是增建一个包含400个坐席的多功能礼堂和一个创意艺术中心。此外，新增的中学生楼为两栋学生宿舍楼，需要容纳最多750名学生。所有建筑设施环绕形成中心区域设置有体育馆、8泳道游泳池，以及足球场。二期项目紧邻该学校的一期项目用地。二期项目的每栋建筑都独具特色。作为人们从学校主入口进入后看见的第一座建筑，礼堂被设计成学校的一个崭新的

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介绍：Bestor Architecture 建筑事务所为 Silverlake 音乐学院（SCM）在一个充满活力的音乐村中设计了新的教学空间。项目改造了一处经典的好莱坞桁架建筑，保留了仓库的外壳，并在内部重新划分了空间。 SCM 是一个非营利性的音乐教育中心，于 15 年前创办，他们希望在好莱坞大道上建立一个永久性的校址。项目旨在建立一个可以支持各个年龄段的音乐爱好者和音乐家的社区。将独立的小空间植入

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介绍：为了让孩子们学习不同的经验的课程，我们试图引进各种各样的空间活动，这些活动是通过在这个幼儿园的各地漫步而继续下去的。从游乐场，休息露台，剧场，屋顶游乐场，到屋顶花园，都有各种散步的循环空间和好玩的空间。因此，所有内外空间都是有趣的空间，同时也是他们学习不同经验的地方，我们预计这个幼儿园将成为各种空间品质的各种经验的教育场所。韩国幼儿园建筑外部实景图韩国幼儿园建筑外部实景图韩国幼儿园建筑外部实景图韩

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介绍：德雷克塞尔大学的 Hillel 楼是一栋被红砖覆盖的建筑，这些红砖拼接形成的外立面纹理像抽象版的耶路撒冷圣殿中七分支的神圣大烛台。建筑包含四层互相关联的空间，正方形的建筑外墙做了加厚的设计，以掩盖服务性设施。从街道可以直达建筑的首层，这个区域致力于日常生活，会议和谈话，围坐烤火。建筑后部是主要是集会和餐饮空间，并通向花园。在中央有一座大型的楼梯，连接二楼。同时它还用作小型剧场、礼堂，一个被观看的舞

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介绍：这是芬兰埃斯波市的一个日托中心，五颜六色的金属覆层延伸至建筑的外立面，包围着一个僻静的游乐场。Painiitty托儿中心由赫尔辛基工作室AFKS设计，位于城市Lintuvaara区北部边缘一条繁忙的道路上。场地的限制促使建筑师在南部的庭院和游乐场周围延伸出一个U型空间。建筑物的北部最高最长，其表面上升到建筑东面维修厂和停车场上方的一个尖角。沿着建筑物前方延伸的狭窄广场为中心和邻近的公寓提供了一个户

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介绍：孟加拉国位于孟加拉湾的一个肥沃的冲积平原，是世界人口密度最高的地区之一。平均每平方公里生活近 1000 人，80％以上的人口生活在农村地区。孟加拉本地的传统建筑多使用泥巴和竹材建成，但是当地的工匠缺乏施工的知识，许多建筑缺乏地基的设计和防潮措施。这种传统建筑往往容易损坏，需要定期维护，平均使用寿命只有10年的时间。为了减缓人口向城市迁移的速度，提高农村地区的生活质量非常关键。发展农村建设需要灵活运

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介绍：在印度的拉夫瓦尔乡村，阿瓦莎拉新建的学校建筑被认为是城市知识能量不断提高的一部分。 其独特的定位优势在于利用当地可利用的资源，尽管与该地区的任何其他建筑物相比，该建筑与其周边环境相当友好，并支持印度年轻女子教育的发展。建筑设计是以孟买为基地的企业案例而设计的，同时，transsolar klima工程计算了解决方案，使建筑物能够实现其净零能源状态。 两个团队一起为沿山坡而建的4.3英亩的校园开发了

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介绍：COSTALOPES事务所设计建造了一座教育建筑，位于安哥拉首都及第一大城市罗安达核心位置处一块比例不对称的场地上。项目所在的场地距离罗安达市的港口和火车主站并不远，并位于一片夹在市中心和米拉玛居住区之间的半工业区内。楔形的场地与外侧两栋现有建筑相接，其中一栋是住宅楼，另一栋是办公楼。本次项目是一栋由COSTALOPES事务所设计的六层高的“智人教学楼”，内部设置有理学院和工学院。这座造型为多面体

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介绍：荷兰的“达芬奇学院”是一个动物护理和园艺学校。学校附近一户家庭将闲置的土地提供给校方，作为学生的学习空间。但是他们不知道这个想法最终会走向何处，因为这个地方集合了大家的热情，从社区到学校，再到市议会，每个人都积极参与。但是他们既没有建筑设计的技能，也没有太多的预算。RO＆AD 建筑师事务所的出现帮助当地的市民实现了他们的愿望。在荷兰 Noord-Brabant 省政府的帮助下，Visavis 景观