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介绍：该项目位于意大利南蒂罗尔州（South-Tirol）布鲁尼科（Brunico），是对位于历史悠久的 Casa Ragen 庄园内的音乐学校的扩建。项目的难点在于如何处理扩建部分，能既保留布鲁尼科作为历史中心区的特点，同时突出 Casa Ragen 宏伟的气质。该项目简单地提出了建造一个新“人居边界”（inhabited border），赋予连续性于那些由壮丽的庄园和花园组成的城市文脉；除了突出 C

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介绍：上海外环边有一座集幼托、婚庆、养老、动物园、马术中心为一体的私人庄园，在这个世外桃源里，立木设计研究室完成了一座早教中心的改造。静谧的白色立面下隐约透出内部柔软的边界，娓娓诉说着童年的梦幻张力。改造前的幼儿园使用空间和交通空间完全脱节，部分走道甚至没有采光，形式单调，尺度失衡，纵有窗外跑马场的景色加成，也抵不住内部混搭造就的莫名违和感。相比于教室内的教学空间，教室外的走道因其良好视野和公共属性，更

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介绍：Vagelos教育中心是纽约哥伦比亚大学医学中心的医学和研究生教育大楼。它由Diller scofidio + Renfro工作室设计，Gensler担任其执行建筑师。教育中心由教室，共享空间，以及一个现代化的模拟中心共同组成了一个10万平方英尺的14层玻璃塔楼。摄影师Iwan Baan和Nic Lehoux拍摄了竣工后的建筑照片。“阅览空间” 是DS+R工作室设计方案中一个重要组成部分，它分部在

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介绍：Chuon Chuon Kim 2 幼儿园是作为一个教育项目引入到胡志明市的，它在儿童和成人之间能够开展很多有意义的互动。而将其放在学校内又能够激发出人们的好奇心，并让所有年龄段的人都能在这里轻松平静的氛围中进行冒险和探索。我们做过许多教育项目，所以我们知道这些体验与培养孩子的责任感同等重要。并且它也为教职员工带来了自豪感和兴趣感。它鼓励我们参与其中，乐意为教育和儿童的幸福生活奉献自己的一生。该建

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介绍：新泊航沙幼儿园的设计构思是在倾斜的基地内建造一所大房子。建筑呈十字形，交叉的体量与周围环境形成了一种特殊的衔接关系。四个不同方向的建筑体量交错衔接，每部分之间存在三分之一层高的室内高差，这使得建筑整体看起来更小巧，丝毫不觉得突兀。六间教室两两一组，分别布置在三个不同体量中，楼梯则作为基础性结构设施布置在建筑中央位置。人们可以通过斜向的坡道进入建筑，同时这条坡道也是幼儿园的内部入口。彼此垂直相交的建

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介绍：该社区中心和托儿所将服务于西北剑桥开发的新Eddington社区。可以容纳100个孩子的托儿所位于新小学的旁边，围绕着一个中庭呈三面分布。在第四个面上是市政规模的社区中心，它成为当地的新中心建筑。建筑中最大的体量是能容纳180人的主厅，西面有一个入口平台，在新城市领域中创造了一个新标志。社区中心为生活的各个方面提供了一个聚会场所，从婚姻或纪念服务到跳尊巴舞。设计师与社区人员协商后，提出了三种不同规

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介绍：项目位于复旦大学邯郸校区东区生活区内，西面正对园区主入口，北侧围墙外临近政通路，南侧为学生公寓。现状两层的艺术教育馆，是在2008年对原来东区食堂进行改造而成的，建筑的功能分为两大部分，包括主楼的观演与排练，及辅楼的琴房与办公。经过9年的服役，外观破旧、环境昏暗、设施老化的艺教馆再也无力支撑艺术教育事业的发展，校方决定对艺教馆进行全面修缮，将其改造成集观演、教学、办公、接待、交流、展览于一体的新的

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介绍：建筑的形态考虑到了项目所处的城市，内部的功能及其受到的各方面限制，在杜莱西路和埃德蒙·米舍莱路两侧的形态被区别开来。教学区围绕内庭院水平展开，明亮开阔的教室吸引了大量的听众。类似于其他学校，建筑的教学区需要清晰的流线组织，显眼的路标，尺度适宜的走廊，并方便大量人流到达。另一个四层的建筑体量落在教学区之上，从街区的不同角度看去均有不同的效果。这四层属于办公区。法国街角处体块叠加的校园外部实景图法国街

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介绍：“我们为glassell 学校设计的建筑是为整个校园塑造公共空间的关键部分。”斯蒂文·霍尔解释道。“交替出现的混凝土与玻璃面板在室内与室外以及聚集空间之间创造出孔隙度，聚集空间包括建筑中可供人行走的倾斜屋顶，这一部分为学生与公众创造了独特的社交体验，在这里他们还可以欣赏到周边地区以及城市天际线的壮丽美景。”在美术馆校园的其它区域，deborah nevins & associates 与n

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介绍：马尔堡学校重建项目的任务极具挑战性。除了需要为这座大型小学配套一个至少2,500平方米的室外游乐场外，地方政府的任务书还要求在这个受限制的城市地区设计一座新的商业大楼（办公室/零售）和一条行人通道。因此，如何在80x40m的占地面积内实现建筑密度的增加，同时在1878年维多利亚学校的旧址上创造一个合适的替代品，成为了当前最大的挑战。东侧一幢10层的公寓楼构成的体量限制与西侧一面5层高的界墙形成鲜明

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介绍：图书馆位于平坦宽阔的轴线中心，是整个校园的标志性建筑。建筑必须有足够大的体量创造具有控制力的广场界面。因此，设计将首层设计为基座—五级的跌台绿化，图书馆主体立于高台之上。图书馆主入口通过对传统斗拱、排架的拆分和重组，以钢结构构架演绎传统木构的形态。东西立面覆以木色金属板，并将校园历史文化通过抽象篆书文字镂刻之上。将楚文化进行抽象和演绎，使历史底蕴在新建筑上得以延续和传承。设计提取传统院落的精粹，以

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介绍：BeneBaby 国际日托，是一间为新时代的父母提供专业的美式日托服务，致力于培养2-4岁儿童的行为习惯，独立人格及社交能力的专业教育机构，位置坐落于深圳后海片区，周围是高端住宅及写字楼，定位为高端幼儿早期教育机构，其外立面及内部环境由VMDPE圆道设计公司设计。BeneBaby 整体环境不仅迎合了教学环境的各种需求，还以一系列开放和灵活的空间规划营造出舒适的梦想小镇式成长空间，为学龄前儿童构筑了

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介绍：我们已经完成了对牛津大学皇后学院图书馆的一项重要地下扩建和翻新工程。 17世纪图书馆被认为是牛津大学的温床之一，无论是藏品还是建筑本身，尽管长期以来使用的人数已经超出了负荷。 新图书馆将提供额外800平方米的空间（将其面积扩大一倍），并包括一个新的光线充足的阅览室；皇后学院历史悠久的古物收藏室；一个新的Peet埃及学图书馆和一个多功能学习室。 新图书馆坐落在一个新的花园下面，在一个隐蔽的斜坡上，并

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介绍：詹姆斯库克大学科学宫的互动性的，目标导向的设计过程意为学生，员工和参观者带来身临其境的科学发现和创新世界。这座开放式顶尖设施是一种对科学的赞誉和支持。科学宫旨在改变这座位于澳大利亚北部热带地区的詹姆斯库克大学汤斯维尔分校的科学研究，本科生教育，研究生教育。这座建筑是校园里一座辨识度极高的科学之家。它将分散在校园各个效率低下的设施内科学家集中在一个中心之内，这里活力聚集精于成长。科学宫首次将大学里化

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介绍：位于华盛顿路20号的弗里克化学实验楼经过了全面的翻新，同时策略性地增加了新的设施，成为普林斯顿大学主要教学空间和行政部门的新址。Julis Romo Rabinowitz（JRR）大楼包含了普林斯顿大学经济学院和相关的研究中心；Louis A. Simpson国际大楼则用作学校的新活动中心。该项目使普林斯顿大学的总体规划得以实现，它创造了一个社会科学中心，并将原本庞大而单一的建筑改造为开放、透明而